Зло (2003)

Стокгольм, 50-е годы XX века. 16-летний Эрик живет в непростой обстановке, где его отчим регулярно применяет физическую силу в "воспитательных целях". Это создает у юноши привычку решать конфликты с помощью кулаков. После очередного инцидента в школе, он оказывается в частной интернатной школе, где старшеклассники занимаются воспитанием младших. Эрик сталкивается с жестокими реалиями нового места, где все, кажется, настроены против него и его стремлений. Он не принимает советы и указания, что вызывает недовольство среди окружающих. Его цель — получить ученую степень, но на пути к ней возникают многочисленные преграды. Каждый день юноша испытывает давление со стороны сверстников и системы, которая пытается его сломить. Несмотря на все трудности, Эрик не собирается сдаваться. Он продолжает бороться за свои мечты, даже когда мир вокруг него кажется враждебным. Его внутренний конфликт и стремление к свободе делают его сильнее, но также порождают новые испытания. Динамика отношений с окружающими и внутренние переживания Эрика создают напряженную атмосферу, в которой он стремится найти свое место и утвердиться в своих убеждениях.