Ученик (2016)

Старшеклассник Вениамин уверен, что обладает глубокими знаниями о моральных принципах, понимая, как их следует соблюдать и кого защищать. Он считает себя знатоком того, что является добром, а что злом. Однако его уверенность и поведение начинают оказывать значительное влияние на окружающих, став для них настоящим испытанием. Вениамин активно пропагандирует свои идеи и убеждения, что приводит к конфликтам с одноклассниками и учителями. Его попытки навязать другим свое видение морали вызывают недовольство и сопротивление. Мальчик не боится открыто выражать свои взгляды, что делает его фигуру как объектом восхищения, так и ненависти. Он стремится к идеалу и не понимает, что его действия могут причинять боль и страдания другим. С течением времени Вениамин сталкивается с последствиями своих убеждений. Его идеализм и стремление к справедливости ведут к напряжённым ситуациям и моральным дилеммам. Постепенно он осознает, что мир не так прост, как ему казалось, и что его подход к морали может быть не совсем верным. Этот путь самопознания открывает перед ним новые горизонты и заставляет задуматься о том, что значит быть человеком в современном обществе. Фильм исследует сложные отношения между личными убеждениями и социальными нормами, показывая, как важно находить баланс между своими идеалами и реальностью. Вeniамин проходит через трансформацию, которая меняет его взгляды и понимание морали, заставляя его искать ответы на важные вопросы о добре и зле.